朗诵比赛主持词

时间:2024-09-03 17:24:19
朗诵比赛主持词

朗诵比赛主持词

契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在当下的社会中,各种场合可能都需要主持人,主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作,下面是小编帮大家整理的朗诵比赛主持词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

朗诵比赛主持词1

第一部分开幕词

男:尊敬的各位的老师、同学们:

合:大家下午好!

男:三月的风吹绿了长垣大地,唤醒了万紫千红。

女:风信子带着欢声笑语

引领我们追逐春天的脚步。

男:春天里讲述着我们的故事,

女:春天里孕育着我们的梦想。

男:有梦的我们充满自信,

女:有梦的我们斗志昂扬。

男:我们这一群有梦的孩子,

合:今天来共同放飞我们的梦想。

女:下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始:

第二部分比赛

男:梦想是石,敲出星星之火;

女:梦想是火,点燃熄灭的灯;

合:梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走到黎明。

女:下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》,

女:在这阳光明媚的日子里,

男:在这个激动人心的时刻,

合:让我们放飞梦想,走向辉煌

女:下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》

女:我们是祖国的花朵,

男:我们是祖国的希望;

下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》

男:下面公布前三号选手的得分,1号选手去掉一个分—分,去掉

一个最低分—分,1号选手最后得分——分。

女:身为祖国栋梁,

我们要有“天下兴亡,匹夫有责”的凌云壮志,

男:肩负祖国未来,

我们要牢记:“生当作人杰,死亦为鬼雄”的梦想!

合:下面请欣赏4号同学带来的《让梦想扬帆起航》。

男:展望未来,我们豪情满怀;

女:为了实现理想,我们分秒必争;

男:为了报效祖国,我们发奋图强。

女:下面请欣赏5号同学带来的《为梦想插上翅膀》

男:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;

男:花有重开日,人无再少年;

女:分秒必争的我们定将“更上一层楼”

男:自强不息的我们定会登上人生的顶峰,

合:请欣赏6号选手的《梦萦我心》

女:实现梦想,需要自强不息;

男:放飞梦想,更要百折不挠。

女:下面请欣赏7号同学带来的《放飞梦想》

男:我相信,每颗星星都能耀眼。

女:我相信,每粒种子都能生根;

男:我相信,每滴水珠都能汇入大海。

女:我相信,我们是一群有梦的孩子

男:下面请欣赏8号同学带来的《放飞我们的梦想》

女:给我一滴白露,我涂抹丰收的河流;

男:给我一缕阳光,我照亮晦暗的大地;

女:给我一双翅膀,我放飞心灵的梦想。

男:下面请欣赏9号同学带来的《飞吧,我们的梦想》

女:蜗牛告诉我,背起行囊出发吧,梦想就是的理由;

男:蜘蛛告诉我,如果没有梦想,连翅膀也会成为累赘;

女:叶子告诉我,永远不要哀叹,

用一生绿着,成熟一个金色的梦。

男:我们告诉自己,有梦想就要大胆放飞。

女:下面请欣赏10号同学带来的《放飞梦想》

男:树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。

女:树立信念,放飞梦想,你将会到达一个美丽的地方。

男:下面请欣赏11号同学带来的《放飞梦想,扬帆起航》

男:梦想永远是那登天的梯,执著努力,就会成功。

女:让我们为梦想拼搏,从现在起飞吧!

男:下面请欣赏12号同学带来的《飞吧,我的梦想》

女:让我们手挽手,肩并肩;

男:让我们挺起胸,昂起头。

女:向着困难宣战,

男:不向命运低头!

齐:我们坚信:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海;

女:下面请欣赏13号同学的《为梦想奋斗,让梦想腾飞》

男:希望的朝阳冉冉升起,

女:自强的我们昂扬向前,

合:让我们用梦想点亮生命的精彩

男:下面请欣赏14号同学的《绽放梦想之花》

男:梦想是成功前的高山

女:梦想是胜利前的微笑

合:愿我们张开梦想的翅膀,一起飞向成功的天堂

男:下面请欣赏15号同学带来的《我有一个梦想》

男:时光的大河波涛汹涌,

女:流走了我们的童年,

男:漂白了我们的记忆,

合:沉淀下来的是我们曾经为之奋斗的梦想

女:下面请欣赏16号同学带来的《追梦路上,你我同行》

男:有梦想的人生,才是美丽的,

女:有梦想的人生,才是精彩的!

合:下面请欣赏17号同学带来的《理想》

男:心存希望,幸福就会降临你;

女:心存梦想,机遇就会青睐你。

男:下面请欣赏18号同学带来的《放飞我们的梦想》

女:梦想无论怎样模糊,总会潜伏在我们心底

男:梦想不会抛弃苦心追求的人,

女:只要不停止追求,

合:我们定会沐浴在梦想的光辉中。

男:下面请欣赏19号同学带来的《放飞梦想,我心飞翔》

女:梦想,是动力的源泉

男:梦想是一种憧憬和渴望

女:下面请欣赏20号同学带来的《我有梦,我追梦》

男:追梦的过程,

女:是注定孤独的旅行,

男:只要信念还在

女:我们的梦想定能腾飞

合:下面请欣赏21号同学带来的《让梦想飞翔》

男:人生因拼搏而精彩

女:人类因梦想而伟大,

男:梦想只要被付诸行动,

女:就会变得神圣

下面请欣赏22号同学带来的《放飞梦想,我心飞翔》

女:生命是一只小船,

男:梦想是船的风帆。

合:让我们共同携手驶向梦想的彼岸

女:下面请欣赏23号选手的《放飞梦想》

第三部分颁奖

女:精彩的诵读比赛到此结束。下面,有请教科处主任张主任做精辟的点评。

男:下面公布比赛结果。

三等奖:

二等奖:

一等奖:

合:今天的活动到此结束!

朗诵比赛主持词2 ……此处隐藏11889个字……迎。

(女)古有孝父典范香九龄,能温席。今有道德楷模谢延信,大爱无疆。下面请欣赏三(7)班的同学诵读《孝经》选段。

(男)国学经典展示了传统文化的博大精深,国学经典充满了浓郁的中国风味。下面有请三(8)的同学们,掌声欢迎。

(女)让经典伴我们成长,让经典为我们树立榜样。下面有请三(9)的同学们,掌声欢迎。

四年级

(男)感谢天地的化育之恩,

(女)感谢父母的养育之恩,

(男)感谢老师的教导之恩,

(女)感谢同学的帮助之恩。

(男)从同学们声情并茂的的诵读中我们感受到了经典的魅力、经典的力量。

(女)《大学》是四书五经之首,其内在的精神价值,是其它书所无法匹敌的,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。不论做人还是为官都给人以更大意义的指导。

(男)请欣赏四年级(5)的同学们为我们带来《大学》里面的选段,让我们用热烈的掌声欢迎他们吧。

(女)让我们撷取《大学》里的几朵浪花,共同领略它的哲思,它的博大精深!下面有请四(6)班的同学们,掌声欢迎。

(男)我们今天诵读《大学》的目的在于从小树立正确的人生观,价值观,世界观,

从小就树立修身、齐家、治国、平天下的远大志向。下面请四(7)班的同学们,掌声欢迎。

(女)经典诗文浩如烟海,华夏文明光辉灿烂。让经典滋润我们的青春,让书香伴随着我们成长。下面有请四(8)班的同学们,掌声欢迎。

(男)民族精神需要代代传承,代代传承需要我们来延续。下面请四(9)班的同学们为我们诵读《大学》选段,掌声有请。

(男)老师们,同学们,下面先休息10分钟。

五年级

(女)国学经典穿越千年时空。

(男)书声琅琅承续中华文明。

(女)让我们在经典中寻求这天地灵气。

(男)让我们在经典中感受这万物之精华。

(女)请欣赏五(5)班的同学们诵读《中庸》选段。

(男)让我们在经典中寻求道德之楷模,在经典中陶冶道德之情操。请欣赏五(6)的同学的朗诵,掌声欢迎。

(女)沐浴经典,对接伟大心灵。诵读经典,沉浸在圣贤理性的光辉之中下面有请五(7)的同学们,掌声有请。

(男)感谢五(7)班同学们的精彩表现,下面请五(8)的同学们,掌声欢迎。

六年级

(男)子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?伟大思想家、教育家孔子一生从事教育事业,创立了私学。

(女)相传弟子三千,贤人七十二。

(男)智者乐水。

(女)仁者乐山。

(男)下面请六年级的同学们为我们诵读著名的儒家学派经典《论语》选段。(女)首先请出的是六(5)班的同学们,掌声欢迎。

(男)孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则,时至今日仍具有极强的生命力。下面请六(6)班的同学们诵读《论语》选段,掌声欢迎。

(女)与诗词作伴,与圣贤为友。经典颂盛世,和乐报中华。下面请欣赏六(7)班的同学们带来《论语》之选段,掌声欢迎。

(男)谢谢六(7)班的同学们的精彩朗诵,下面请六(8)班的同学们上场,掌声欢迎。

(女)自强不息、厚德载物、中道和谐是中华民族赖以安身立命的文化精神。下面请六(9)班的同学们,掌声欢迎。

(男)我们弘扬中华民族的传统文化,增强我们的民族自信心和自豪感,下面请欣赏六(10)班的同学们诵读《论语》之选段,掌声欢迎。

(女)让我们融真善美品质于一身,做内涵丰富的一代新人。下面有请六(11)班的同学们上场,掌声欢迎。

(男)口才文才从诵读开始,素质气质自经典升华。请欣赏六(12)班的同学们诵读论语之篇选段,掌声欢迎。

(女)珍惜人生美好的读书季节,积极诵读经典,浸润经典,诗书作伴,阳光成长。下面有请六(13)班的同学们,掌声欢迎。

(男)《论语》是经典中的经典,古人云“半部论语治天下”。请欣赏六(14)班的同学们诵读《论语》 篇选段,掌声欢迎。

(男)非常感谢六(14)班的同学们声情并茂的诵读,最后让我们用热烈的掌声欢迎六(15)班的同学们,有请。

颁奖时间

校长讲话

结束语

(男)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

(女)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

(女)中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

(男)丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩。

(女)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵。

(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

(女)愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

(男)感谢同学们的精彩表演。

(女)感谢各位领导、老师的悉心指导。

(男)祝各位领导老师们身体健康,工作顺利!

(女)祝同学们健康快乐,学习进步!

(男)最后让我们再次高声喊出今天活动的主题“诵经典美文学文明礼仪”

(合)南丰中心小学南校区中华传统文化经典诵读比赛到此———圆满结束!

朗诵比赛主持词15

女:鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;

女:苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔

男:高山感谢大地,因为大地让它高耸

女:而我们要感谢很多很多人,请欣赏三年级XX同学为大家带来的朗诵《让我们说声谢谢》大家掌声欢迎!

男:快乐的节日,快乐的祝福,下面请欣赏二年级温XX同学表演的诗歌朗诵《快乐的节日》。大家掌声欢迎!

男:作为中国人,我们都无比的骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中,接下来我们将欣赏到XX同学的铮铮铁骨,浩然正气。请欣赏诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》大家掌声欢迎!

男:你是昂首高吭的雄鸡,你是冲天腾飞的巨龙;

女:你是威风凛凛的雄狮,你是人类智慧的起源;

男:你有一个神圣的名字叫中国,我们深深爱恋着你,祖国!

女:请欣赏六年级温小镅同学带来的诗歌朗诵《伟大祖国》,大家掌声欢迎!(12)

男:让我们用心灵的琴弦

女:用童年的祝愿

男:用稚嫩的小手

女:用五彩的画笔

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

男:看,雏鹰正在展翅飞翔

女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

男:我们是明天的雄鹰

女:我们是祖国的未来

男:我们和时代的脉搏一起跳动

合:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。

合:六一儿童节诗歌朗诵比赛到此结束!

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